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La leva è costituita nella sua forma essenziale da un’asta rigida, che si appoggia ad un punto fisso detto fulcro (F). L’utilizzo della leva prevede l’applicazione di due forze, dette rispettivamente potenza (P) e resistenza (R) ; le distanze dei loro punti di applicazione da (F) sono chiamate bracci, e vengono di solito indicati con p e r . La leva è in equilibrio se è verificata la condizione P/R = r/p


 

TITOLO: EQUILIBRIO DI UNA LEVA
STUDENTE :
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La leva è costituita nella sua forma essenziale da un’asta rigida, che si appoggia ad un punto fisso detto fulcro (F). L’utilizzo della leva prevede l’applicazione di due forze, dette rispettivamente potenza (P) e resistenza (R) ; le distanze dei loro punti di applicazione da (F) sono chiamate bracci, e vengono di solito indicati con p e r . La leva è in equilibrio se è verificata la condizione P/R = r/p

ESPERIMENTO
Sperimentalmente si verifica questa relazione con l’apparecchiatura costituita da un’asta orizzontale, libera di oscillare intorno al punto medio. Inferiormente sono posti dei ganci equidistanti. Se al gancio 6 si appende un peso, per ottenere l’equilibrio si dovrà appendere dall’altra parte un peso uguale al gancio 6 o un peso doppio al gancio 3, di modo che il prodotto dei pesi per le loro distanze dal punto medio sia costante.
Quando effettuerai l’esperienza dovrai compilare la seguente tabella:
Primo peso
Distanza primo peso
Prodotto del primo peso per la distanza
Secondo peso
Distanza secondo peso
Prodotto del secondo peso per la distanza
P1
d1
P1* d1
P2
d2
P2*P1
           
           
           

 


 

SCHEDA QUESTIONARIO EQUILIBRIO LEVA

Per mostrare un caso di proporzionalità inversa tra due grandezze si utilizza l’attrezzatura seguente, costituita da un’asta graduata, sospesa ad uno spago nel suo punto centrale. Una massa è appesa da una parte e non viene più toccata; sull’altra parte si appende un’altra massa a distanza diversa, in modo da fare stare l’asta in equilibrio.

Se si raddoppia la distanza dal centro, si dimezza il valore della massa appesa, cioè la massa m dovrebbe essere inversamente proporzionale alla distanza d dal centro. Se invece di considerare la distanza d si considera il suo reciproco 1/d ( espresso in m-1 ) si dovrebbe trovare che m direttamente proporzionale a 1/d

Nella Tabella mancano 3 misure
Domande
d (cm)
m (g)
Le prime 3 domande consistono proprio nello scrivere le misure mancanti .
- d (cm) è la distanza in centimetri dal centro di sospensione;
- m (g) è la massa in grammi appesa di volta in volta. .
10
80
20
40
Dom.1
40
50
16
Dom.2
60
70
11
Dom.3
9
Trova la massa corrispondente alla distanza dal centro di 30 cm.
Dom.4
Dal grafico rileva i valori mancanti
Dalla massa corrispondente a reciproco della distanza pari a 7 m.-1 Dom.5 m(g) =  
Del reciproco della distanza corrispondente alla massa di 30 g ;.1/d(m-1 )= Dom.6 (m-1 )=  
Indica le coordinate del punto estremo del grafico 1/d (m-1 )= Dom.7    
Indica le coordinate del punto estremo del grafico m (g) = Dom.8    

Scrivi nelle righe seguenti il motivo per cui secondo te, il grafico non si estende
oltre il punto estremo indicato sopra.……………………………………
…………………………………… …………………………………...
…………………………………………………………………………
………………………………………………........................................

Dom.9

Ora spiega con parole tue come si ottiene un valore di m conoscendo un valore
qualsiasi di d
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

Dom.10
Esprimi con una formula la relazione tra m e d Dom.11
d =

 


 

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